社会语言学报告 读写.docx

茶庭佩：緬甸文教學

緬甸文教學.pptx

Spkoen And Written Langugaes閱讀報告—茶庭佩.docx

釋法正：泰語教學

泰語44個字音

泰語32個母音

泰國北部語言

泰語5個聲調

ร 2.tiff

泰語教學PPT

泰文.pptx

笔记整理(顾文卿）：

學術研究方法：

利用語言優勢做題目

可以回去调查在臺灣，哪里有泰文？哪些人學泰文？臺灣人對泰語的語言的動機是什麼？這些是很好的研究議題，可以发展成论文来做。

針對泰語難以記憶的情況，可以把泰語的44個字母分類，一個泰文字對應一個中文字，變成口訣，這種教學方法有助於記憶。

印度：

救救蔡英文

女王與知己（語言與權力、殖民的關係）

印度的國家語言有22種

查：印度人有機會教英國女皇印度語，會教哪一種？

印度、巴基斯坦與孟加拉在英國統治時是一個國家，現在的印度在歷史上是四個國家 印度 孟加拉 巴基斯坦 斯里蘭卡。印度面積大種族多 怎樣保持每個地方語言有獨立性，國家又能統一，是一個很大的問題。目前的印度政府是將語言的管理分為三層：

1、在全國範圍教英文和新地語

2、將國家分作幾個邦，每個邦可以定自己的語言

3、每一個邦邦下麵的地方也可以定自己的語言

這些全部都是官方語言 ，在可見的幾年內巴基斯坦會成為穆斯林最多的國家。

缅甸：

緬甸的官方稱呼有兩種英文：一個是指少數民族很多的國家，136個民族，還有一種指緬族人，兩種不同的稱呼反映了國家歷史政治問題。

臺灣：

臺灣的語言政策起源於三十年前發生的運動，即還我母語運動，1988年12月。在那之前，臺灣政府推行的政策是獨尊國語。然而在當時的人口結構之下推行這樣的語言政策會有問題。

日本採用漸進式的同化政策，要求日本的官員學臺語，籠絡人心，日治時期所有人都要去上小學，到統治的最後階段大部分人會講日語。可以看出過去的國語政策不聰明，日本更聰明

族群的概念：把臺灣的第二代當作一個族群。

語言的消亡：

剛剛通過國家語言發展法，之前有原住民語言發展法種說原住民語是國家語言（原住民語是臺灣的第一個國家語言）

原住民：很久之前的概念是九族，九族是日本學者歸納統計出來的。

賽得客巴萊這部電影是臺灣電影史上第一個電影，沒有一句中文，用賽德克的語言，是講日治時代，以霧社事件作為背景的。在霧社事件之前漢族人與原住民沒有溝通，歷史上的臺灣一直分類械鬥，以前講不同話的人會發生械鬥，日本對原住民的做法是設立藩界，原住民與漢人居住是分開的，而在日本來發展日語後變得可以溝通。在電影裏臺灣不同的族群找到共同語言：日語

而養鴨人家這部電影，客家人講國語，不符合實際，這是個失真的例子。

日本時期臺灣的棒球隊打到甲子園 1933年

對目前臺灣來說，當務之急是搶救原住民語言，如果不搶救，很快就要消失 把生物多樣性與語言多樣性類比，在臺灣的原住民語言岌岌可危

下一次講語言的復興

spoken and written language报告（顾文卿）

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